特级教师： 读报学华文实效大
[font=宋体]（[/font][font=Times New Roman]2008-07-06[/font][font=宋体]）《联合早报》[/font][font=Times New Roman] 文/[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]林方伟[/font][font=Times New Roman] [/font][font=Times New Roman][/font]
[font=宋体] 平日不读华文报章，学生应付强调时事及生活课题的考题时，或许会更困难、吃力。[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=宋体] 东区第三校群特级教师林季华昨天在由教育部举办的[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]精益求精教育展[/font][font=Times New Roman]2008”[/font][font=宋体]（[/font][font=Times New Roman]ExCEL Fest 2008[/font][font=宋体]）上，以[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]报章伴你一生一世[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]为题，向教师与家长们讲述报章如何从生活的层面切入，帮助学生学华文。[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=Times New Roman][/font]
[font=宋体]看报积累生活词语[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=Times New Roman][/font]
[font=宋体] 她说，历届会考的许多华文考题都是取自华文报章的新闻报道。许多生活、社会、时事词汇如[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]青年奥运会[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]、[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]无障碍设施[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]、[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]自备购物袋[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]、[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]伊蚊[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]等都不会出现在课本上，学生平日若只读课本，不看报纸，就很难积累日新月异的生活词语，来到华文口试或综合填空等考题时就哑口无言、完全词穷了。[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=Times New Roman][/font]
[font=宋体] 要引导学生看报纸，除了学校积极，家长也扮演重要的角色。林季华说，她最近与[/font][font=Times New Roman]200[/font][font=宋体]名学生做了调查，发现[/font][font=Times New Roman]26%[/font][font=宋体]学生不看华文报，是因为[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]家里没订购[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]。这是第二大主因，首要原因是[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]难读[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，共有[/font][font=Times New Roman]34%[/font][font=宋体]的学生有此想法。[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=Times New Roman][/font]
[font=宋体] 林季华说，本地华文媒体很积极地走进学堂，而且有系统地从《大拇指》、《星期[/font][font=Times New Roman]5[/font][font=宋体]周报》及《爆米花》，为每个学习阶段的学生搭桥梁，让他们轻松地由浅进深，长大后成为《早报》读者，视野走向世界。她说：[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]报章让学生走出学府、步入社会、跨入神州、面对世界。随着中国通商启动，学生若要走向海外，家长现在不为孩子准备，等到需要走向神州时才恶补就太迟了。[/font][font=Times New Roman]” [/font]
[font=Times New Roman][/font]
[font=宋体] 在讲座上发言的，还有来自北区第[/font][font=Times New Roman]6[/font][font=宋体]校[/font][font=宋体]群的特级教师谢瑞芳，以及南区第[/font][font=Times New Roman]7[/font][font=宋体]校群的特级教师林振南，他们讲述[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]影像阅读[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]如何能激发孩子对华文的兴趣。[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=Times New Roman][/font]
[font=宋体] 谢瑞芳提倡使用时下流行的绘本启发孩子学习华文句形，另外也延伸到促进亲子讨论、对答、提问。[/font]
[font=宋体] 林振南则认为，看华文电影能让孩子从消闲的角度切入华文学习，从中了解本地文化、中华文化、认识中国社会，同时也能灌输做人、待人的正确观念。[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=Times New Roman][/font]
[font=宋体]学好华文从家里做起[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=Times New Roman][/font]
[font=宋体] 教育展是在新达城举行。出席讲座的家长苏秀珍受访时说，家里只订英文报章，在听讲座前完全不知道原来还有《大拇指》、《星期[/font][font=Times New Roman]5[/font][font=宋体]周报》、《爆米花》。[/font][font=Times New Roman] [/font]
[font=Times New Roman][/font]
[font=宋体] 她说：[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]单从图书馆借华文书给孩子看已经不够了。听教师的讲解，让我发觉需要考虑扩展到用报章启发孩子的兴趣。孩子到了学校会说英文，自然会掌握双语。让孩子学好华文还是得从家里做起的。[/font][font=Times New Roman]”[/font]
页:
[1]